培训时间和地点

免责声明：以上时间安排为【预定开课】时间，如因疫情、自然灾害、极端天气等一切不可抗力因素，以及达不到最低开班人数，本平台有权取消或推迟。

自Beck在60年代提出认知行为疗法（Cognitive Behavior Therapy，简称“CBT”）后，CBT以其快速聚焦、结构化、短期结构化等特点迅速吸引了大批关注，成为心理咨询流派领域的新兴力量。

认知行为治疗（CBT）作为当今国际应用最广泛的心理学治疗流派之一，以短程、结构化、问题导向、聚焦当下为主要特征，易学难精。

CBT对于许多心理行为问题或障碍，如各种类型的抑郁障碍、焦虑障碍、强迫障碍、创伤后应激障碍、进食障碍、物质滥用以及人格障碍等，都显示出疗效短、疗效好、效果稳定、复发率低等显著优势，因此成为临床工作者的必修课程之一。同时对咨询师的专业素养和理论基础的要求都比较高！

国内有很多CBT的课程供大家选择，但却很少有像王建平教授组建的这样专业的教师团队，也很少有像王建平教授团队带来的这样多方位、超长学习时效、规范系统化的课程。

CBT并不像大家感受到的那样简单。有框架并非好实施，学习了理论和技术也并非在实战中就能用的好。有很多CBT取向的咨询师在工作时会有这样的疑问：为什么理论我都懂却总是感觉咨询很难进行下去？为什么我是按照框架走的，但来访者却不配合？不妨带着这些疑问加入到王建平教授团队的课程中来，打破CBT的误区，学习如何正确把握CBT的咨询方向。

王建平教授团队中，合肥班的主讲老师都有着系统的受训背景，也有着十年以上的一线实践经验，且都是注册系统的注册督导师，自身实力强、咨询经验和授课经验也都十分丰富。团队不但注重课堂上学员们对知识、技术的掌握和运用，还关注学员们在课后对CBT知识的不断学习和探索。除了CBT理论知识的详细讲解和实战的案例督导，团队还为学员们提供了课后读书学习小组和持续的网络团体督导（需额外收费）的服务，让学员们即使已经结束了课程的学习，也能持续保持学习的状态和效果。

项目介绍

王建平教授是我国少有的具有精神医学训练和丰富临床经验的著名心理学专家，是真正的“双栖”类临床心理学专家。她较早地学习和实践了多种心理咨询流派，20世纪后期逐渐聚焦于系统性的认知行为治疗研究与实践，并始终保持与CBT的国际前沿发展接轨。尤其是2006年在美国波士顿大学临床心理学中心（Center for Anxiety and Related Disorders，CARDs)做访问教授，2007-2009年在哈佛医学院附属Mclean医院的博士后研究，在Beck研究所的连续学习，以及世界各国不同CBT专长专家的交流学习，使得王建平教授在扎实的经典CBT的基础上与时俱进，不断吸纳现代CBT的理论新发展和循证的干预技术，始终处于CBT的国际前沿，是我国临床心理学领域少有的科学理论研究雄厚和临床实战经验丰富的真正的“科学+实践”的资深专家。

在王建平教授的带领和指导下，现有助教团队10名成员会全程参与课程设计与开发、技术展示与演练、面授课程答疑与指导、学习小组筹建与跟进、网络团体督导与个体督导、前沿文献研读与讨论、CBT咨询师胜任力评估等环节，充分满足学员2年内的多方位“浸泡式”学习需要与专业成长需求。

认知行为治疗连续培训项目经过了王建平教授及其团队的多轮实战应用和不断优化，形成了较为完善的“经典CBT+现代CBT”相整合的架构。两年的系统化培训课程体系，分别聚焦于核心针对抑郁类障碍的认知技术和针对焦虑类障碍的行为技术，兼具理论深度与实操应用性；配套的督导模块以学员提供的真实案例为载体，强化在概念化的指导下形成干预策略并匹配相应的技术，促进学员将技术与原理相结合，发展个案概念化和干预策略形成的高级技能。课程培训与督导相得益彰，巩固和深化了课程培训的实效。

项目安排

1、两大模块地面培训：

“认知技术2+1”模块

【基础+进阶】8天+【督导：课程形式待定】4天

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“行为技术2+1”模块

【基础+进阶】8天+【督导：课程形式待定】4天

（滑动▲区域完整阅读）

合肥 · 授课老师

合肥班师资介绍

王建平

心理学博士（北京大学，1998），心理学硕士（陕西师范大学,1990），临床医学学士（新疆医学院，1983）；临床心理学博士后（中国科学院心理研究所，1998-2000；哈佛医学院McleanHospital，2007-2009）。

北京师范大学心理学部临床与咨询心理学院副院长（2020-），中国心理卫生协会认知行为治疗（CBT）专业委员会副主任委员（2015-），中国心理学会临床心理学注册工作委员会第四届常委。首都医科大学临床心理学系副主任(2007-2017)，中国抗癌协会心理社会肿瘤学专业委员会第一届副主任委员（2006），北师大“心理咨询与研究中心”创始人（2002）。中国首批临床心理学注册督导师、创伤治疗师（2007）；美国认知治疗学院（ACT）Fellow（2015-）以及认证CBT治疗师（2013-）,美国贝克CBT研究所（Beck Institute of CBT）国际顾问委员会委员（2019-）。

第一主编和翻译《变态心理学-系列》、《临床心理学》、《心理社会肿瘤学》、《认知行为治疗》、《学校常见心理问题丛书-6本》、《儿童与青少年认知行为疗法》、《哀伤理论与实务》、《哀伤治疗技术》、《创伤相关障碍的心理治疗：治疗师指南》等教材和专著40余部，第一或通讯作者发表中外学术论文180余篇；中外多个大学访问/授课/客座教授，多个学会/学术期刊任职。

践行科学家-实践家宗旨，注重学生科学加实践的能力培养；精神医学相关临床、教学和科研工作10年（1983-1995）；心理咨询/治疗临床实务工作30余年；心理咨询/治疗，个别/团体临床督导，全国各地培训CBT治疗师（独立开发2年连续培训项目）；研究各种焦虑障碍、强迫障碍、创伤/哀伤/失独群体、青少年情绪问题发生发展的心理病理学机制和心理干预效果，以及肿瘤、艾滋病患者的生活质量、心理行为问题及干预。

 

胡  泊

博士，北京师范大学王建平教授CBT培训与督导团队团长，北京师范大学教育博士（心理健康方向），应用心理学硕士，中国心理学会注册督导师，注册心理师，省心理卫生协会危机干预专委会委员（2019-）。曾担任高校心理健康教育中心主任，专职教师12年。

2011年起师从王建平教授至今，参译及审校多部CBT专业书籍，主要研究方向为CBT的跨诊断干预和心理病理机制，主编《大学生心理健康教育》教材一部，副主编2部，在《CurrentPsychology》、《Frontiers in Psychiatry, section Anxiety and Stress Disorders》、《黑龙江高教研究》等期刊上发表心理病理机制相关论文数篇，曾获全国大学生心理健康教育工作优秀论文一等奖，省大学生心理健康教育优秀青年工作者。

 

陶金花

博士、副教授、应用心理学硕导，台湾师范大学教育心理与辅导学系访问学者，注册心理师、注册督导师。在多个协会、学会任职，如中国心理卫生协会CBT专委会委员，中国心理学会临床心理学注册系统委员。曾在安徽师范大学心理健康教育中心工作13年并担任首届主任，获得“全国心理健康工作优秀工作者”称号。发表学术论文30篇，主持课题6项，主编和参编教材8部。

曾参加中美CBT、精神分析治疗、家庭治疗、焦点解决短期治疗等流派连续培训，还先后参加了国外专家主讲的抑郁障碍、社交焦虑障碍、强迫障碍、睡眠障碍等CBT专病培训。曾参加注册系统首期督导班2年连续培训，参加台师大博士班督导课程学习1年，接受美国督导师督导之督导3年。曾接受王建平教授个体督导，多次参加“王建平教授认知行为治疗（CBT）培训”，并担任项目助教多年。目前已在多个城市、单位及学术团体开展多次CBT讲座、工作坊和连续培训，开展CBT个体和团体督导已超1400小时，长期接受王建平教授《督导理论与实践》训练。

 

2、团体督导/个体督导：

“无督导、不咨询”，督导是心理咨询培训过程及成为心理咨询师后必不可少的一部分。王建平认知行为治疗培训与督导团队优秀的督导师为咨询提供更广阔的视角和更细致的觉察。在一个有经验的督导师带领下，一个连续活动多次的封闭小组，可以在日常工作、学习中形成一种无形的支持系统。

3、小组学习（部分内容另行收费）：

每轮基础班组建学习小组，两年内持续开展读书学习，以保持专业学习的浓度。

每个阶段学习过后，提供网络督导助力专业成长（具体细则请咨询驻班讲师，另行收费）。

对于连续学习且有需要的学员，经资格评审后将提供CBT取向个体督导（因目前资源有限，具体细则请咨询驻班讲师，另行收费）。

推荐书籍

为了帮助大家更好地学习，推荐学员们每次课前阅读相关书籍：

➣ 认知技术模块：

《认知疗法：基础和应用（第二版）》

《认知疗法：进阶与挑战》

《认知行为疗法：新手治疗师实践指南（第三版）》

➣ 行为技术模块：

《情绪障碍跨诊断的统一治疗方案（自助手册）》

《情绪障碍跨诊断的统一治疗方案（治疗师指南）》

《焦虑障碍与治疗（第二版）》或

《心理障碍临床手册（第三版）》

培训对象

满足以下任一条件，可报名参加：

⑴ 有三年以上咨询与治疗经验及相关专业的本科毕业生；

⑵ 目前从事心理辅导、咨询或治疗工作，个体咨询小时数不少于100小时，具有专业咨询认证的心理咨询师或治疗师；

⑶ 有半年以上咨询或治疗经验的心理学、教育学、社会工作或相关专业的博士研究生，或1年以上咨询与治疗经验的硕士研究生等。

报名安排及缴费

（一）报名时间：即日起接受报名申请。

 

（二）招募人数：最低30人，以申请者报名时间的顺序来择优甄选学员。后续报名的学员按序进入等候区，如前面有学员因故无法参加学习，则顺位补充进督导阶段的学员名单。

 

（三）培训费用与地址：

1、 培训费用：此课程共分包括2个模块，每个模块11800元，含培训费、资料费、证书费、团体督导费（面授）等。食宿、交通费用自理。具体如下：

 

原价

“认知技术2+1”模块 11800元

含基础（认知）3600元、进阶（认知）3600元、督导（认知）4600元

+

“行为技术2+1”模块 11800元

含基础（行为）3600元、进阶（行为）3600元、督导（行为）4600元

=

23600元

 

优惠价

“认知技术2+1”模块 10800元

+

“行为技术2+1”模块 10800元

=

21600元

 

团报价（3人）

“认知技术2+1”模块 10000元

+

“行为技术2+1”模块 10000元

=

20000元

 

 

优惠条件，需至少满足其中之一，且不重复累计：

➣ 3人团报，可分别享受最低团报价；

➣ 全日制在读学生；

➣ 更多团报优惠请扫码咨询。

2、 收费方式：通过培训资格审核后通知缴费，中途退出、请假者不退费，优先录取参加两个模块的学员。

3、培训地点： 安徽省 合肥市

4、特别提醒：

（1）为保证最佳效果，本次课程限定人数最低30人，按报名先后顺序招收新学员；

（2）报名成功后不可退课退费，请在报名前认真考虑；

（3）若受自然灾害、疫情防控等不可抗力影响、培训无法如期进行，会在条件允许时尽快安排新的时间，还请耐心等待；

（4）若您已成功报名，则视为已阅读并同意以上内容，请知悉！

 5、联系与报名方式：

 

报名咨询

联系电话：15755126486（微信同号）

 0551-63620920